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秋日午后的反比例函數(shù)
2014年的一個(gè)秋日.老班在講臺(tái)上講著反比例函數(shù).
看了一遍感覺(jué)自己會(huì)了【才不是】 于是開(kāi)始各種不聽(tīng)……
【不是這樣的老師你聽(tīng)我解釋——】
秋日陽(yáng)光灑落身旁感覺(jué)暖意蕩漾心情舒暢于是【在數(shù)學(xué)書上】隨手記下了這段自我感覺(jué)歡脫至極的音樂(lè).
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